Unterrichtssequenzen Grundlagen Informatik SJ 19/20

Unterricht 18.12.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• keine

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, wo und wie man durch das Internet bzw. die Informationen die man daraus erhält, manipuliert werden kann

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Donnerstag

Inhalt

unsere Gesellschaft und die Medien…

• Film Staatsfeind Nr. 1

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 11.12.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• keine

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, wie das Internet funktioniert
• Verstanden haben, wo und wie man durch das Internet bzw. die Informationen die man daraus erhält, manipuliert werden kann

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Donnerstag

Inhalt

unsere Gesellschaft und die Medien…

• Recherche zu Pengchong in China (inkl. Aufgaben heute fertig):
  • https://alkuinfo.wordpress.com/medientag-zu-big-data-und-datenmissbrauch/

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 4.12.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• keine

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, wie das Internet funktioniert
• Verstanden haben, wo und wie man durch das Internet bzw. die Informationen die man daraus erhält, manipuliert werden kann

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Donnerstag

Inhalt

unsere Gesellschaft und die Medien…

• zum Film letzte Woche – Anmerkungen?
  • Was hat das mit dem Internet zu tun?
  • Was davon könnt ihr in eurem heutigen Umfeld wiedererkennen?
  • Vergleicht die Gesellschaft heute mit der aus dem Film – Unterschiede / Ähnlichkeiten
  • Start Recherche zu Pengchong in China

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 20.11.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• keine

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, wie das Internet funktioniert
• Verstanden haben, wo und wie man durch das Internet bzw. die Informationen die man daraus erhält, manipuliert werden kann

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Grundlagen Informatik IX
• Wie funktioniert das Internet???
  • Technische Details – Was ist ein Provider, Router, Server, Client…
  • Schaubild an Tafel erläutern lassen
  • Warum ist das Thema so wichtig?
  • Warum solltet ihr verstehen, wie das „Netz“ funktioniert?
  • Was passiert mit euren Daten, wenn ihr etwas im Netz recherchiert, im Netz hochladet, zur Verfügung steht?
  • Wer kann auf eure Daten zugreifen?
  • was passiert mit euren Daten?
  • Wie könnt ihr dadurch manipuliert werden?
  • Wie kann man sich schützen?

Frage Thema Big Data und Medienmißbrauch einfügen

• https://alkuinfo.wordpress.com/medientag-zu-big-data-und-datenmissbrauch/
  • eine Folge von Black Mirror gucken (Staffel 3/1 – Abgestürzt)
    • Was hat das mit dem Internet zu tun?
    • Was davon könnt ihr in eurem heutigen Umfeld wiedererkennen?
    • Vergleicht die gesellschaft heute mit der aus dem Film – Unterschiede / Ähnlichkeiten
  • Start Recherche zu Pengchong in China

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 13.11.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik VIII fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• (nächste Woche: verstanden haben, wie ein „Roboter“ oder Rechner Anweisungen erhalten muss, so dass er sie ausführen kann)
• verstanden haben, was eine Dualzahl ist
• verstanden haben,  wie man Dezimalzahlen in Dualzahlen umformt und umgekehrt

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Donnerstag

Inhalt

• • Grundlagen Informatik: Funktionsweise des Internet

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 6.11.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik VIII fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• (nächste Woche: verstanden haben, wie ein „Roboter“ oder Rechner Anweisungen erhalten muss, so dass er sie ausführen kann)
• verstanden haben, was eine Dualzahl ist
• verstanden haben,  wie man Dezimalzahlen in Dualzahlen umformt und umgekehrt

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Grundlagen Informatik VIII wie führt ein Roboter Anweisungen aus: (neu: Kleine Schritte machen)
  • Was ist eine Schleife und wozu könnte man sie einsetzen?

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 30.10.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik VII fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• (nächste Woche: verstanden haben, wie ein „Roboter“ oder Rechner Anweisungen erhalten muss, so dass er sie ausführen kann)
• verstanden haben, was eine Dualzahl ist
• verstanden haben,  wie man Dezimalzahlen in Dualzahlen umformt und umgekehrt

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Information: VIII Kleine Schritte machen ist neu!!!
• Grundlagen Informatik VII Duales Zahlensystem:
  • Welche Zahlensystem kennt ihr bisher?
  • Was macht ein Zahlensystem zum Zahlensystem?
  • Was bedeutet Dual?
• (wer so weit ist: Grundlagen Informatik VIII wie führt ein Roboter Anweisungen aus: neu: Kleine Schritte machen)
  • Was ist eine Schleife und wozu könnte man sie einsetzen?

Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 23.10.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik VI fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• verstanden haben,  was ein Algorithmus ist

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Algorithmus: Fragen klären dazu – was ist das, wozu braucht man das in der Informatik?
• Grundlagen Informatik VII Duales Zahlensystem:
  • Welche Zahlensystem kennt ihr bisher?
  • Was macht ein Zahlensystem zum Zahlensystem?
  • Was bedeutet Dual?

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 2.10.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik II fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• verstanden haben,  welche wichtigen Komponenten in einem Computer  wie zusammen arbeiten

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Grundlagen Informatik VI (Algorithmen bearbeiten (inkl. Dokumentation und Merkseiteneintrag) – nächstes Mal genau definieren können und an einem Beispiel erklären können, was ein Algorithmus ist

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 25.9.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik II fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• verstanden haben,  welche wichtigen Komponenten in einem Computer  wie zusammen arbeiten

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Ihr müsst lernen, den Merkhefteintrag selbst zu gestalten. Aber ihr könnt ihn gerne vorzeigen, damit ich mal drüber schaue, ob ihr alles bedacht habt!!!
• Grundlagen Informatik V bearbeiten (inkl. Dokumentation und Merkseiteneintrag)

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 18.9.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik II fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• verstanden haben,  welche wichtigen Komponenten in einem Computer  wie zusammen arbeiten

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Merkhefteintrag gemeinsam gestalten: zu den Komponenten eines Computers (III)
• Grundlagen Informatik IV bearbeiten (inkl. Dokumentation und Merkseiteneintrag)

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 11.9.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben zu heute

• Grundlagen Informatik II fertig stellen, wer das noch machen muss

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, wie ein Computer arbeitet
• dss EVA-S Prinzip vertsanden haben
• verstanden haben,  welche wichtigen Komponenten in einem Computer  wie zusammen arbeiten

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Video zu III gemeinsam schauen inkl. Merkseiteneintrag????
• Grundlagen Informatik III bearbeiten (die ersten Gruppen nacheinander schauen sich einen Computer im Detail an und bauen auch gerne mal etwas aus und ein
• Grundlagen Informatik IV bearbeiten (inkl. Dokumentation und Merkseiteneintrag)

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 28.8.2019

Orga

• –

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Hausaufgaben

• heute nicht 🙂

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, was Informatik grundlegend bedeutet
• Verstanden haben, wo Informatik im Leben vorkommt

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Donnerstag

Inhalt

Informatik Einführung

• Wo im Leben ist Informatik enthalten? (Ideensammlung)
• Wieso sollte man zumindest im groben verstanden haben, was um einen herum passiert und wie es das tut?
• Start der ersten Lektion zu „Grundlagen Informatik“
  • das erste Video gemeinsam schauen – mit Notizen und Merkhefteintrag (wie gestalten, worauf kommt es an

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 21.8.2019

Orga

• Blog anlegen
  • Seite Info 8
  • Seite Grundlagen Informatik Protokolle
  • Seite Grundlagen Informatik Merkseite

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Hausaufgaben

• heute nicht 🙂

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Ziel diese Woche

• Verstanden haben, wie der Informatik-Unterricht aufgebaut ist
• Verstanden haben, was Informatik grundlegend bedeutet
• Verstanden haben, wo Informatik im Leben vorkommt

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Donnerstag

Inhalt

Unterricht in Info allgemein

• Namen durchgehen!!!!!
• Wünsche der Schüler an den Unterricht!!!
• Meine Wünsche
• Blog Seiten anlegen
• Klären, wieso Dokumentation so wichtig ist
• Klären, wann und was dokumentiert wird
• Klären, wie benotet wird (Alternativen zum Blog)
• Klären, wie die Merkseite aufgebaut ist

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Informatik Einführung

• Wo im Leben ist Informatik enthalten? (Ideensammlung)
• Wieso sollte man zumindest im groben verstanden haben, was um einen herum passiert und wie es das tut?
• Start der ersten Lektion zu „Grundlagen Informatik“

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 14.8.2019

Orga

• Blog anlegen
  • Seite Info 8
  • Seite Grundlagen Informatik Protokolle
  • Seite Grundlagen Informatik Merkseite

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Hausaufgaben

• heute nicht 🙂

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Ziel diese Woche

• Blog angelegt haben

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Donnerstag

Inhalt

• Klären, was und wie dokumentiert werden soll und warum
• Blog anlegen

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

• Fragen klären, die noch offen sind
• Projektergebnisse anschauen?
• Was lief gut/was nicht so?
• Wie seid ihr vorangekommen?
• Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
• Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
• Aufräumen
• Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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