Unterricht Apps SJ 19/20

Unterricht zur Zeit der Schulschließung

Orga

  • jeder schickt mir seine Blog-Daten (die URL des Blogs und das PW für die Seiten, falls eines gesetzt wurde) bis zum 26.3.2020.
  • Ihr habt zwei Möglichkeiten in den nächsten Wochen in Informatik zu arbeiten:
    • Weg A: euer Projekt, an dem ihr gerade arbeitet, könnt ihr weiter führen, falls ihr die Soft und Hardware zu Hause zur Verfügung habt.
    • Weg B: Falls ihr nicht an eurem Projekt arbeiten könnt, habt ihr hier einen fortlaufenden Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag Informatik Klassen 8 bis 10
  • Egal ob ihr Weg A oder B wählt – ihr müsst mir euren Blog-Link schicken und das was ihr tut dokumentieren – ich werde mir das in regelmäßigen Abständen anschauen!

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Unterricht 17.3.2020

Orga

  • Achtung: die Fragen am Ende der Videos beantworten und Notizen jedes Mal vorzeigen!!!
  • Blog abgeben:
    • Yi/Sa
    • De/Yu
    • Tri/Nad
  • Projektabgabe: ???

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Hausaufgaben

  • keine

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Ziel diese Woche

  • einzelne Module aus dem App Inventor ausprobiert haben

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Dienstag

Inhalt

  • Projekte: nach Absprache weiter führen!

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

  • Fragen klären, die noch offen sind
  • Projektergebnisse anschauen?
  • Was lief gut/was nicht so?
  • Wie seid ihr vorangekommen?
  • Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
  • Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
  • Aufräumen
  • Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 25.2.2020

Orga

  • Achtung: die Fragen am Ende der Videos beantworten und Notizen jedes Mal vorzeigen!!!
  • Blog abgeben: —
  • Projektabgabe: ???

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Hausaufgaben

  • keine

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Ziel diese Woche

  • einzelne Module aus dem App Inventor ausprobiert haben

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Dienstag

Inhalt

  • Projekte: nach Absprache weiter führen!

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

  • Fragen klären, die noch offen sind
  • Projektergebnisse anschauen?
  • Was lief gut/was nicht so?
  • Wie seid ihr vorangekommen?
  • Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
  • Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
  • Aufräumen
  • Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 18.2.2020

Orga

  • Achtung: die Fragen am Ende der Videos beantworten und Notizen jedes Mal vorzeigen!!!
  • Blog abgeben: —
  • Projektabgabe: ???

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Hausaufgaben

  • keine

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Ziel diese Woche

  • einzelne Module aus dem App Inventor ausprobiert haben

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Dienstag

Inhalt

  • Skript:
    • weiterführen – je nachdem, wie viel letzte Stunde geschafft wurde
  • Projekt: nach Absprache!

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

  • Fragen klären, die noch offen sind
  • Projektergebnisse anschauen?
  • Was lief gut/was nicht so?
  • Wie seid ihr vorangekommen?
  • Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
  • Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
  • Aufräumen
  • Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 21.1.2020

Orga

  • Achtung: die Fragen am Ende der Videos beantworten und Notizen jedes Mal vorzeigen!!!
  • Blog abgeben: —
  • Projektabgabe: ???

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Hausaufgaben

  • keine

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Ziel diese Woche

  • einzelne Module aus dem App Inventor ausprobiert haben

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Dienstag

Inhalt

  • Skript:
    • Modul 1 fertig bearbeiten
    • Modul 2: Video und erste Aufgaben bearbeiten
  • Projekt: nach Absprache!

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

  • Fragen klären, die noch offen sind
  • Projektergebnisse anschauen?
  • Was lief gut/was nicht so?
  • Wie seid ihr vorangekommen?
  • Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
  • Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
  • Aufräumen
  • Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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Unterricht 7.1.2020

Orga

  • Achtung: die Fragen am Ende der Videos beantworten und Notizen jedes Mal vorzeigen!!!
  • Blog abgeben: —
  • Projektabgabe: ???

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Hausaufgaben

  • keine

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Ziel diese Woche

  • Mit dem Editor für die Programmierung von Apps umgehen können

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Dienstag

Inhalt

  • Thema vorstellen: Apps mit AppInventor programmieren
  • Geht nur mit Android Smartphones – wer kann ein solches besorgen (kann auch älter sein)
  • Mögliche Vorgehensweise:
    • Skript (Pong wird zusammengestellt)
    • Projekt
  • Was ist neu:
    • App vorführen und verschiedenen Ansichten im Editor zeigen
    • Ereignisorientierung – keine Schleifen
  • Bedingungen für das Projekt:
    • ich muss die Entwicklung des Projektes im Unterricht beobachten können (zumindest Zwischenergebnisse müssen in der Stunde produziert werden)
    • man muss in der Lage sein, den eigenen Code zu erklären und bei der Abnahme nach Vorgaben verändern können
    • man kann maximal  zu zweit arbeiten
    • es muss ein Blog geführt werden, der
      • den Lernfortschritt dokumentiert –  die ersten Einträge machen wir zusammen jeweils am Ende der Stunde (dieser wird am Ende einen wesentlichen Teil der mündlichen Note ausmachen)
      • zusätzlich muss eine Merkseite geführt werden, auf der die wichtigsten Lernergebnisse festgehalten werden (auf Wunsch führen wir das auch zusammen bgzl. der ersten Einträge)
    • falls man ein Projekt beginnt, muss die Idee mit mir abgesprochen werden
  • Fragen????

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Schlussphase/Ergebnisse (5 min vor Stunden-Ende)

  • Fragen klären, die noch offen sind
  • Projektergebnisse anschauen?
  • Was lief gut/was nicht so?
  • Wie seid ihr vorangekommen?
  • Wer liegt im Zeitplan hinterher? Wie aufholen?
  • Was wäre wichtig, auch für die anderen, es zu wissen?
  • Aufräumen
  • Stühle, Fenster, Boden, Tische…

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